domingo, 5 de abril de 2009

Algunos CONOCIMIENTOS, HABILIDADES y ACTITUDES de un supervisor educativo

Conocimientos
Diferentes estrategias para la revisión de datos de evaluación del plantel y contexto escolar, Conocer los lineamientos establecidos por la SEP, Actualizar, ajustar y evaluar el plan estratégico, Debe conocer el funcionamiento de las escuelas, Conocer las funciones del director de una escuela, los docentes y personal administrativo, Estar al tanto de los cambios en la ley general de educación, Mantener un portafolio de las actividades realizadas y futuras, Proporcionar informes de progreso, Gestionar los recursos de la administración e Implicarse en el desarrollo profesional y actualización continua.

Habilidades
Control de estrés, tomar de decisiones rápidas para resolver problemas, innovar, ser un buen observador, saber escuchar, recoger e interpretar datos, elaborar informes, hacer uso de la tecnología, facilidad de trabajar en equipo, establecer una buena comunicación con los directores y docentes, analizar qué tipo de estrategia es más conveniente utilizar en las escuelas dependiendo de su contexto y necesidades, entre otras cosas.

Actitudes
Tener una BUENA ACTITUD, ser positivo, responsable, dinámico, amable, que muestre interés por los demás, que establezca relaciones fuertes entre la escuela y la comunidad, ya que esto le permitirá crear un ambiente de trabajo de calidad.

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